.

Här om dagen, på svenskan, läste vi en insändare om att elever inte har någon uppfattning om var "stress" innebär. Det var något av det mest trovärdiga jag läst ever. Folk påstår att de är stressade av att de har ett par läxor, några prov och ett stort behov av att se bio, fika och shoppa. Att det för de flesta människor inte går ihop är ganska givet, samtidigt vill jag påpeka att jag får allt detta plus ett par hästar att fungera, även om jag kan erkänna att jag faktiskt ofta är stressad.  

a) Typ alla (och jag menar nog alla utom min mamma och Anna W) är försoffade potatisar utan struktur eller logik i huvudet. Istället för att göra vad som ska göras snabbt och effektivt örlar folk runt som hönor. Andra exempel på försoffat intellekt och rörelsemönster är att folk rör sig så sinnessjukt sakta. WTF, rör fläsket i ett jävla tempo så sparar du både tid och blir smal.

b) Stress innebär inte att man "inte orkar ta tag i den jävla läxan." Stress är när det faktiskt inte FINNS tid att göra det du måste, och lägg märke till att jag skriver måste, inte vill. Att vara tvungen att välja bort en fika på stan för att plugga är inte stress, det är sunt tänkande och vanlig prioritering, get used to it lixom. (och yes, på denna fronten är jag dålig. Jag väljer fikan och gör läxan mitt i natten istället.)

c) Har man tid att sitta vid datorn när man kommer hem (som jag gör nu) har man tid att göra viktigare saker också. Att påstå sig vara "utbränd av skolan" och sitta och uggla vid en dator/tv hela kvällen är konkreta bevis på värdelös självdisiplin och dålig uppfattning om vad orden man uttalar betyder.

Jag suger på att välja bort kompissaker. Istället väljer jag bort läxor med argumentet att jag måste ha ett socialt liv bortsett från mina hästar. Ursäkten är dålig så det smäller om det, och av den anledningen kan jag egentligen inte säga att jag ÄR stressad. Hade jag valt bort onödiga saker hade jag också kunnat ha MVG i typ allt. Nu prioriterar jag annorlunda, men med det i bakhuvudet kan jag inte skylla skolan för stress.